“把现场的脚印都尽可能收集起来吧，尤其是靠近这青苔周边的。”叶芳欣对程诚安排道。

程诚默不作声的点头，这个工作做起来还是挺麻烦的，因为脚印太多了。

但为了不错过任何一个可能是重要线索的证据，再麻烦他们也是要做的。

程诚又说着他另一个发现，“我在他坠楼的地方还发现了这个。”

他将一个证物袋递给叶芳欣看，证物袋里是一枚衣服纽扣，米白色的，直径大概在9mm左右，材质是那种很常见的树脂扣。

叶芳欣回忆了一下死者的穿着，他虽然身上也有穿戴纽扣的衣服，但是她记得很清楚，他衣服上的纽扣并没有缺少，而且重点是，他衣服上的纽扣是黑色的，材质也与这枚纽扣材质不一样。

所以，纽扣应该不是属于死者的。

假设死者不是死于自杀和意外，而是被人谋杀的，这枚纽扣很有可能是死者在与凶手争执时，不小心从凶手身上掉下来的。

“有发现死者的手机吗？”叶芳欣问。

在楼下死者口袋里，她并没有看到手机。

而手机在很多刑事案件中是个很重要的物证。

程诚低声回应，“没有。”

他已经和宋明媚仔细搜查过天台的每个角落了，只是很可惜，线索少之又少。

叶芳欣对这样的结果似乎并不意外，她起身观察天台周边的环境。

教学楼前面是学校的校门，出门之后是一条宽宽的马路，再之后是一排排商业店铺。

教学楼的左边是学校的操场，隔了很远的距离是一个居民小区，目测是小高层。

教学楼的右边呢，是学校的宿舍楼，食堂，开水房。

受视线影响，能清晰的看到死者坠楼场景的方位，只能是教学楼的前面。

“程诚，你去前面的那些商铺走访走访，看能不能问到有人在案发时刚好看到了什么。”叶芳欣对程诚说道。

虽然这个能刚好目睹到案发时场景的可能性很低，但即使是百分之零点一的希望，她也不想轻易错过。

程诚点点头去了。

在所有下属中，他是执行力最强的。

至于宋明媚，她是电脑方面的高手。

如果罪犯想在她面前卖弄电脑系统方面的知识，那简直是自取其辱。

每次出现场，他都会特意安排他们两个一组。

因为可以相互学习，相互配合。

“走，明媚，我们去死者的办公室，还有他教的几个班上去看看。”

叶芳欣还有一个下属，叫许临杰，是整个队里年纪最小的，同时也是入职时间最短的。

叶芳欣平时出去调查案子，一般都是带着他的。

但今天因为他有事请假外出了，这会儿还没赶过来。

所以，她这会只能选择带着宋明媚。

......

张德青的办公室在六楼，包括他教的几个班也是在六楼。

“这就是张老师平时办公的位置。”一个老师将他们领到了张德青的办公桌位置。

整个高三年级组一共有十二个班，十个文化班，二个艺术班。

办公室正好位于十二个教室的中间，也就是说办公室的旁边是高三六班和高三七班，而张德青主要教的就是六班的英语。

叶芳欣在张德青的办公桌前坐下，他的办公桌收拾的非常整洁，作文本，试卷，教材也堆放的非常整齐。

这说明他平时在生活中应该是个一丝不苟，有点洁癖，有点强迫症的人。

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作者有话说：